Как правило это курсы- практикумы, где наши слушатели вместе с опытными преподавателями, отрабатывают практические навыки по всем направлениям Ортодонтии. Так же это семинары, где обсуждаются все актуальные вопросы взаимодействия с пациентами и коллегами смежных специальностей.
Курсы посещают:
- Студенты стоматологических факультетов
- Ординаторы
Особенности курсов:
- Малокомплектные группы для индивидуального подхода.
- Комбинация лекций, семинаров и практических занятий.
- Использование современных технологий и методик в обучении
- Много практики.
Программы обучения включают весь спектр вопросов по Ортодонтии:
- Ортодонтия –философии и стратегия. Особенности работы ортодонта.
Цели и задачи ортодонтического лечения.
Междисциплинарное взаимодействие. - Этиопатогенез зубо - челюстных аномалий.
Лечим причину или последствия?
Развитие и физиологическая норма зубо - челюстной системы в различные возрастные периоды. - Классификации в ортодонтии – логическая цепочка для построения ортодонтического диагноза.
- Рабочее место врача. Ортодонтический минимум инструментов и их практическое применение.
- Клинический этап диагностики. Анкета ортодонтического пациента. Выбор методов дополнительного исследования.
- Проведение и анализ функциональных проб, оценка функции и выявление имеющихся проблем ВНЧС. Пальпация и методы депрограммации мышц челюстно-лицевой области.
- Фотопротокол и фотометрия. Оценка эстетики. (от гипер- до миниэстетики).
- Цифровое сканирование. Снятие слепков. Анализ КДМ. Расшифровка индексов- путь к пониманию собственного ресурса.
- Цефалометрический анализ- базовый набор параметров ТРГ для постановки скелетного диагноза.
- Анализ потенциала роста лицевого скелета по снимкам кисти и ТРГ. Преимущества и возможности КЛКТ. Оценка положения и функции ВНЧС. Скрининговый минимум рентгенодиагностики.
- Организационно-правовые аспекты работы врача-ортодонта: документация, ортодонтическая карта пациента.
- Методы лечения в ортодонтии. Оценка сложности ортодонтического лечения. Особенности лечения растущего и взрослого пациента.
- Виды сил. Краткие основы биомеханики ортодонтического лечения. Опора в ортодонтии.
- Критерии рационального планирования, постановка целей и задач ортодонтического лечения. Работа с проблемным листом. Менеджмент места в зубной дуге.
- Конструктивные особенности ортодонтическойаппаратуры. Возрастные критерии для выбора аппаратов.
- Брекеты VS Элайнеры. Плюсы и минусы. Развеем стереотипы.
- Критерии выбора брекет-систем. Разберем, в чем отличие различных видов брекет-систем: цена-качество-возможности-последствия. Виды позиционирования брекетов.
- Основные этапы ортодонтического лечения на брекетах. Протоколы отдельных манипуляций.
- Основные этапы ортодонтического лечения на элайнерах. Протоколы отдельных манипуляций.
- Завершение лечения. Критерии законченного лечения.
- Ретенция. Способы удержания результата. Выбор ретенционного аппарата и режим его использования.
- словарь ортодонтических терминов
- шаблон расчета КДМ
- алгоритм заполнения ортодонтической карты
- анкета ортодонтического пациента
Студенты отрабатывают: - фиксацию брекет-систем и ретейнеров.
- проведение клинических фотографий и их анализ.
- отрабатывают навыки на моделях и симуляторах.
В первом полугодие 2025 года намечен курс Лазаревой Ольги Вячеславовны, где соберутся Врачи-Ортодонты, детские стоматологи, стоматологи общей практики, руководители клиник.В ближайшее время курсов нет, но не переживайте — они вернутся во втором полугодии 2025 года!
Мы обязательно опубликуем ссылку на новые курсы, как только они станут доступны.
